0%
0%
0%
این آزمون یک ابزار جامع برای سنجش استعدادها و ویژگیهای روانشناختی نوجوانان ۱۱ تا ۱۸ سال است که خود نوجوان آن را تکمیل میکند و تصویری دقیق از توانمندیها، مهارتها، ویژگیهای شخصیتی و علایق او ارائه میدهد.
این آزمون یک ابزار جامع برای سنجش استعدادها و ویژگیهای روانشناختی نوجوانان ۱۱ تا ۱۸ سال است که خود نوجوان آن را تکمیل میکند و تصویری دقیق از توانمندیها، مهارتها، ویژگیهای شخصیتی و علایق او ارائه میدهد.
هدف این آزمون، شناسایی استعدادهای برجسته، نیازهای رشدی و مسیرهای مناسب پرورش نوجوان در حوزههای شناختی، هیجانی، شخصیتی و علایق فردی است. (در حال حاضر این آزمون در مرحله پیشپژوهشی قرار دارد و مشارکت شما در انجام آن به ما در تسریع فرآیند هنجاریابی کمک میکند.)
شناخت درست استعدادها، ویژگیهای شخصیتی و علایق نوجوان در سالهای طلایی رشد، نقش مهمی در تعیین مسیر تحصیلی، شغلی و سلامت روان او دارد. بسیاری از مشکلات آموزشی و رفتاری نوجوانان نه ناشی از ضعف، بلکه نتیجه نادیده گرفتن توانمندیها و تفاوتهای فردی آنهاست.
از این رو، داشتن ابزاری دقیق، علمی و متناسب با سن نوجوان برای شناسایی این تفاوتها، امری ضروری در تربیت و آموزش امروز به شمار میآید.
این آزمون بهطور ویژه توسط تیم متخصصان مجموعه آدیگان طراحی شده است و بر پایه دانش روانشناسی رشد، استعدادیابی نوجوان، آموزش نوین و تجربه عملی در کار با نوجوانان شکل گرفته است. هدف از طراحی این ابزار، صرفاً سنجش نیست، بلکه شناخت عمیق نوجوان و ایجاد مسیر مناسب برای پرورش استعدادهای او بر اساس ویژگیهای فردی، هیجانی، شخصیتی و علایق واقعی اوست.
نتایج آزمون همراه با مصاحبه تلفنی راهبر (حداکثر طی یک هفته) منجر به طراحی مسیر یادگیری شخصیسازیشده و برنامه استعدادپروری برای نوجوان میشود که در پنل کاربری شما قابل دسترسی خواهد بود.
این آزمون شامل ۱۷ مؤلفه کلیدی است که هر یک یکی از ابعاد مهم رشد نوجوان را بررسی میکند و در کنار هم، نقشهای روشن برای شناخت بهتر نوجوان و برنامهریزی آگاهانه برای آینده او ارائه میدهد.
توانایی نوجوان در استفاده از زبان برای بیان افکار و احساسات. این استعداد شامل علاقه به خواندن و نوشتن، داستانگویی، شعر، پادکست و انتقال منظم و روشن ایدههاست.
توانایی درک مسائل منطقی و عددی، تشخیص الگوها، حل مسئله و استفاده از استدلال منطقی برای فهم پدیدهها.
توانایی درک و خلق تصاویر ذهنی، طراحی، نقاشی، عکاسی و کارهای بصری، همراه با درک خوب فضا و مسیرها.
توانایی تشخیص ریتم، ضربآهنگ، علاقه به موسیقی، آواز یا نواختن ساز و تشخیص صداهای زیر و بم.
توانایی تعامل مثبت با دیگران، همکاری گروهی، درک احساسات دیگران و حل منطقی اختلافها.
توانایی کنترل خود در موقعیتهای هیجانی، فکر کردن قبل از واکنش، رعایت قوانین و پرهیز از رفتارهای پرخطر.
توانایی شناسایی مشکل، بررسی راهحلهای مختلف و انتخاب بهترین گزینه.
توانایی شناخت، نامگذاری و مدیریت احساسات خود و دیگران به شیوهای سالم.
علاقه به یادگیری، تجربه چیزهای جدید، پرسشگری و یافتن راههای نوآورانه.
تمایل به کمک، همدلی، همکاری گروهی و حمایت از دیگران.
علاقه به کارهای عملی، ساختن، پشتکار، برنامهریزی و تمرکز روی اهداف.
توانایی برنامهریزی، پیشبینی پیامدها، اولویتبندی و تصمیمگیری هوشمندانه.
علاقه به علوم، طبیعت، بدن انسان، آزمایش و پاسخ به پرسشهای «چرا» و «چگونه».
علاقه به نقاشی، موسیقی، نوشتن، طراحی و نمایش بهعنوان راه بیان احساسات.
علاقه به نوآوری، ایدهپردازی و استفاده از روشهای متفاوت.
علاقه به ورزش، تحرک، رقابتهای بدنی و یادگیری مهارتهای حرکتی جدید.
علاقه به ساختن، تعمیر، کار با ابزار و فناوری و انجام پروژههای عملی و ملموس.
