در این سطح، بچه‌ها علاوه بر مرور مباحث پایه، با مفاهیم مهمی مثل: قانون اهم و رابطه مقاومت–جریان–ولتاژ سری و موازی بستن قطعات تقسیم ولتاژ بستن مدارهای پیشرفته‌تر روی بردبورد خواندن شماتیک‌های حرفه‌ای‌تر کاربرد قطعاتی مثل ترانزیستور، خازن، دیود، رله، ریدسوئیچ، فتوسل، پتانسیومتر و… آشنایی با انواع ICها و ساخت مدارهای هوشمند با آن‌ها لحیم‌کاری صحیح و ساخت مدارهای دائمی آشنا می‌شوند و می‌توانند پروژه‌های واقعی مثل ماشین هوشمند، نورپردازی واکنشی، مدار سنجش نور، تایمر، محافظ، آلارم، قفل الکترونیکی و… بسازند. این سطح، الکترونیک را از حالت سرگرمی خارج کرده و تبدیل به مهارتی نیمه‌مهندسی و قابل استفاده می‌کند. این دوره برای چه کسانی ضروری است؟ این دوره مناسب نوجوانانی است که: • علاقه‌مند به تحلیل، ساخت و خلاقیت در الکترونیک هستند. • در مدرسه پروژه‌های علمی دارند و نیاز به مهارت عملی دارند. • هوش‌های منطقی–ریاضی، تصویری–فضایی و حل مسئله در آن‌ها فعال است. • قصد دارند در آینده وارد مسیر رباتیک، آردوینو، هوش مصنوعی، اینترنت اشیا یا مهندسی برق شوند. • نیاز دارند دقت، صبر، تمرکز، خلاقیت فنی و توانایی کار با ابزار را تقویت کنند. در پایان دوره فراگیر چه تغییری می‌کند؟ فراگیر پس از گذراندن ۵ ترم پیشرفته: • قطعات مختلف الکترونیکی را به‌طور کامل می‌شناسد. • می‌تواند شماتیک مدارهای واقعی را بخواند و تحلیل کند. • LEDها، موتور، سنسورها، سوئیچ‌ها، رله، ترانزیستور و ICها را به‌صورت کاربردی می‌شناسد. • قانون اهم، سری و موازی، تقسیم ولتاژ و تحلیل مدار را به زبان ساده درک می‌کند. • می‌تواند مدارهای خلاقانه و منحصر به فرد طراحی کند. • توانایی لحیم‌کاری اصولی و ساخت مدار دائمی را به‌دست می‌آورد. • مهارت حل مسئله، تفکر مهندسی، خلاقیت فنی و دقت عملی رشد می‌کند. • اعتمادبه‌نفس بالایی برای ساخت پروژه‌های واقعی پیدا می‌کند. • آماده ورود به آردوینو و سپس هوش مصنوعی کودک می‌شود. تقویت هوش‌ها در این دوره شامل: • هوش منطقی–ریاضی (تحلیل مدار، قانون‌ها، رابطه‌ها) • هوش تصویری–فضایی (نقشه‌خوانی، درک چیدمان قطعات) • حرکتی–عملی (لحیم‌کاری، اتصال، ساخت) • خلاقیت فنی قدم بعدی پس از این دوره چیست؟ ورود به دوره آردوینو و سپس هوش مصنوعی کودک؛ جایی که نوجوان می‌آموزد چطور مدارهای ساخته‌شده را هوشمند کند و ربات‌ها را به مرحله تصمیم‌گیری و برنامه‌پذیری برساند.